Основы исследований и оценки в области образования

Исследования и оценка в сфере образования составляют основу научно обоснованной практики, однако овладение основами планирования исследований и интерпретации данных может быть непростой задачей. Этот курс обеспечивает прочную текстовую основу в методологии образовательных исследований, статистики и практики оценки. Вы научитесь критически анализировать существующие исследования, разрабатывать основные протоколы исследований и уверенно интерпретировать статистические выводы, касающиеся политики и практики в области образования. Что вы узнаете: * Понимание ключевых философских парадигм и этических соображений, регулирующих современные исследования в области образования. * овладеть основными статистическими концепциями, включая измерения центральной тенденции, изменчивости и основные методы корреляции. * Разработка обоснованных и надежных исследовательских протоколов с использованием количественных, качественных и смешанных методов. * Применять принципы измерения и оценки для создания эффективных инструментов оценки результатов обучения. * Практика интерпретации общих статистических результатов, значений p и размеров эффекта, найденных в опубликованных исследованиях в области образования. Мы начинаем с основных философских концепций исследований и этических принципов, затем переходим к механике количественных и качественных методов планирования и заканчиваем практическими методами статистической интерпретации и оценки. Этот курс предназначен для абсолютно начинающих в образовательных исследованиях, студентов и практиков, которым нужна сильная концептуальная основа в методах исследований. Не требуется предварительных знаний статистики или сложной методологии. Начните строить свою практику, основанную на доказательствах, сегодня, овладев языком образовательных исследований.